Det er viktig å involvera barnet/ungdomen sjølv og dei føresette i undringsfasen viss det ikkje er mistanke om vald eller overgrep.

Inviter og gjennomfør samtalar med barnet/ungdomen og føresette.

gjeld dette eit barn (barnehagelova §42-sak) eller elev (opplæringslova kapittel 12-sak) sitt fysiske og psykiske barnehagemiljø/skulemiljø , seinast innan 1 veke
elles innan 4 veker etter uroa har oppstått

Førebu og gjennomfør først samtalen der du deler uroa med barnet/ungdomen. Til hjelp i samtalen kan du nyttar du verktøyet «Tips til samtale med barn».

Førebu og gjennomfør «den nødvendige samtalen» med føresette. Til dette møtet nyttar du rettleiinga du finn i verktøyet «Førebuing til den nødvendige samtalen». Gjer gjerne ein pedagogisk analyse av situasjonen saman med føresette. Du finn ulike analyseskjema på nivå 0/steg 2. Skriv referat frå møtet, sjå eige referatskjema.

NB! Barnet har rett til å seia meininga si i alt som vedkjem det, og barnet sine meiningar skal leggjast vekt på.